國民經濟管理專業(yè)課程主要有中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、財政學、貨幣銀行學、國際經濟學、金融經濟學、計量經濟學、統(tǒng)計學、會計學、政治經濟學、投入產出分析等,以下是本站小編整理的國民經濟管理專業(yè)相關內容,僅供參考。
序號 | 課程名稱 |
1 | 經濟學基礎 |
2 | 中級微觀經濟學 |
3 | 中級宏觀經濟學 |
4 | 財政學 |
5 | 貨幣銀行學 |
6 | 國際經濟學 |
7 | 金融經濟學 |
8 | 計量經濟學 |
9 | 統(tǒng)計學 |
10 | 會計學 |
11 | 政治經濟學 |
12 | 國民經濟管理學 |
13 | 發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃 |
14 | 投入產出分析 |
15 | 產業(yè)經濟學 |
16 | 管理學基礎 |
國民經濟管理專業(yè)是中國人民大學最初建校時的八大專業(yè)之一,前身是1950年成立的經濟計劃系。她的建立源于我國的計劃經濟管理體制。在計劃經濟時期,她培養(yǎng)了很多著名的經濟學大師和進行宏觀經濟管理的高層政府領導,是20世紀90年代以前最受歡迎的專業(yè)之一。
國民經濟管理專業(yè)畢業(yè)生中,94%的學生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作,5%的學生在畢業(yè)1年以后實現就業(yè)。按照10分制進行計算,該專業(yè)的應屆就業(yè)率指數為9.50,與其他專業(yè)相比,應屆就業(yè)率指數屬于中等偏上。
國民經濟管理專業(yè)是中國人民大學最初建校時的八大專業(yè)之一,前身是1950年成立的經濟計劃系。她的建立源于我國的計劃經濟管理體制。隨著計劃調控讓位于市場,該專業(yè)也逐漸進行了轉型,以人才培養(yǎng)層次最齊全、注重定性分析與定量分析相結合等而著稱,轉向培養(yǎng)具有“寬口徑、厚基礎”、適合各類經濟管理工作的經濟管理人才,然而但就業(yè)面是很窄的,政府門檻高。
國民經濟管理專業(yè)是適應市場經濟條件下,經濟、社會發(fā)展對宏觀經濟管理的需要而設立的應用經濟學科。該學科教學與科研的主攻方向是:國民經濟學的基本理論與方法,主要研究經濟增長與經濟發(fā)展、市場經濟條件下的政府行為等宏觀經濟管理理論、宏觀經濟計量模型與方法的應用;國民經濟運行與宏觀調控,主要研究宏觀經濟學、轉軌中的國民經濟運行、市場經濟與宏觀調控;地區(qū)經濟與城市發(fā)展的理論等。
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