今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西錄取分數(shù)線的問題，包含吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西錄取分數(shù)線是多少

吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為150分至229分，錄取位次在253137 至174816排名區(qū)間,江西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考吉林通用航空職業(yè)技術學院。

1、吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西2022年理科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在253137名;

2、吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西2021年理科最低錄取分數(shù)線是211分，最低錄取排名位次在214241名;

3、吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西2022年文科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在197199名;

4、吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西2021年文科最低錄取分數(shù)線是229分，最低錄取排名位次在174816名;

二、吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	江西	理科	150	253137	5	�？�
2022	江西	文科	150	197199	5	�？�

2、吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	江西	理科	211	214241	21	�？�
2021	江西	文科	229	174816	9	�？�

吉林通用航空職業(yè)技術學院在吉林預估錄取分數(shù)線2025年多少分

吉林通用航空職業(yè)技術學院在甘肅高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

吉林通用航空職業(yè)技術學院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

吉林通用航空職業(yè)技術學院在廣西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

吉林通用航空職業(yè)技術學院在新疆預估錄取分數(shù)線2025年多少分

吉林通用航空職業(yè)技術學院在安徽高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

吉林通用航空職業(yè)技術學院四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

吉林通用航空職業(yè)技術學院在黑龍江高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

吉林通用航空職業(yè)技術學院新疆錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

吉林通用航空職業(yè)技術學院在遼寧高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

吉林通用航空職業(yè)技術學院在江西預估錄取分數(shù)線2025年多少分

吉林通用航空職業(yè)技術學院在貴州預估錄取分數(shù)線2025年多少分

三、吉林通用航空職業(yè)技術學院學校師資介紹和最新簡介

吉林通用航空職業(yè)技術學院是2021年1月15日經(jīng)省政府批準設立的一所�？茖哟畏菭I利全日制公辦普通高等職業(yè)學校，是一所具有通用航空產(chǎn)業(yè)特色，以培養(yǎng)航空類技術技能人才為主，以培養(yǎng)智能制造、交通運輸、現(xiàn)代服務與教育等高素質(zhì)技術技能人才為輔，服務省內(nèi)乃至全國航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設的綜合性高等職業(yè)院校。 學院坐落于吉林市職業(yè)教育園區(qū)，占地面積38.82萬平方米，建筑面積為25.98萬平方米，園區(qū)內(nèi)現(xiàn)有12個公共實訓基地，門類齊全，可以輻射通用航空領域大部分產(chǎn)業(yè)方向,另有文體活動區(qū)和生活區(qū)11萬平方米左右為中高職共享。2021年開設飛機電子設備維修、空中乘務、無人機應用技術、機電一體化技術、機械制造及自動化、汽車制造與試驗技術、學前教育等專業(yè)。結(jié)合職教園區(qū)現(xiàn)有專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，計劃5年內(nèi)逐步調(diào)整與增設航空運輸類、航空裝備類、航空服務類等30余個相關專業(yè)，辦學規(guī)模達到6000人以上，形成航空類辦學特色。 未來通航職院將通過“穩(wěn)步運行、規(guī)模拓展、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”三個階段實現(xiàn)快速發(fā)展，努力將學院建成學科專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相同步、專業(yè)教學標準與職業(yè)資格標準有效對接的省內(nèi)知名。